Les tout-petits/petits ont réalisés leurs costumes très colorés en utilisant deux couleurs primaires et la couleur secondaire correspondante. Qu’ils étaient beaux !

Petits / moyens

Quant à eux, les petits/moyens ont mélangé les couleurs primaires avec du noir ou du blanc afin d’obtenir des nuances foncées ou claires, qu’ils ont observées et utilisées pour peindre leurs couronnes. Ils ont ensuite choisi les nuances de papier crépon correspondantes pour décorer leurs capes carnavalesques !

Moyens

Les moyens n’ont pas ménagé leur peine pour découper, peindre et coller les accessoires de leurs costumes dorés d’étoiles et argentés de planètes...

Moyens / grands

Chez les moyens/grands, un travail sur les couleurs complémentaires a conduit les élèves de la classe à confectionner leurs masques, chapeaux et noeuds-papillons dans les coloris par eux choisis...

Grands

...Et chez les grands, l’aboutissement de la recherche sur les motifs décoratifs a permis de décorer écus et heaumes pour les chevaliers, hennins et robes pour les dames moyen-âgeuses...

Le gouter

Le tout s’est achevé, après une balade au parc Lumière, au gymnase de l’école, par un gouter de bugnes et de crêpes, dressé par nos merveilleuses ATSEM, où toute cette assemblée masquée s’est régalée et a dansé sur des airs endiablés !

Un grand merci à tous les parents accompagnateurs (trices), patissiers (ssières), ou tout simplement spectateurs (trices) !